Публикации по теме «6 класс» (35741-35760)

2
Классный час по профориентации «Кем быть?» (6 класс)
Детям-сиротам из школ-интернатов, а особенно детям, коррекционных школ очень тяжело определиться с выбором профессии, поэтому необходимы занятия, направленные на познания профессий. Рассказывать о той или иной профессии чаще всего необходимо в доступной игровой форме. Для этого и разработан конспект данного занятия.
0
Проект урока по курсу «Религии России» в 8 классе

Урок по теме «Религия древних славян» может использоваться при изучении курса «Религии России», на уроках ОРКСЭ, на уроках истории России в 6 классе

1
Конспект урока русского языка «Н и НН в суффиксах прилагательных» (6 класс)

Задачи урока:

Образовательные: Объяснить правописание н-нн в прилагательных, выработать умение правописания н-нн в прилагательных, образованных от существительных;

Развивающие: Развивать навыки групповой работы учащихся, навыки устной и письменной речи, навыки работы с ИКТ. Продолжить работу над развитием логического мышления; способствовать развитию способностей и умений учащихся самостоятельно добывать знания, систематизировать и применять их на практике.

Воспитательные: Воспитание любви к родному языку и литературе; воспитание культуры интеллектуального труда, формирование умения чувствовать красоту слова через работу с текстом.

2
Задания по русскому языку на пунктуацию при однородных членах (6 класс)

I. I. Внимательно, неутомимо, упрямо изучайте язык. (М. Г.) 2. Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать России. (Г.) 3. Мы толковали о посеве, об урожае, о крестьянском быте. (Т.) 4. Крив, сложен, извилист путь к намеченной вершине. 5. Сегодня утро вышло серое, теплое, в лужах. (Пришв.) 6. Над полями вечерняя зорька горит, алой краской рожь покрывает. (Ник.)

7
Обобщающий урок по математике в 6 классе на тему «Решение уравнений»

Цели урока:

Обучающая: • актуализация опорных знаний при решении уравнений • обобщение знаний и способов решения уравнений • проверка усвоения темы • закрепить способ решения задач с помощью уравнений.

Развивающая: • узнать новое о Республике Коми • развитие умения правильно формулировать и излагать свои мысли • развитие навыков реализации теоретических знаний в практической деятельности • развитие умения работать в группах.

Воспитательная: • учить пространственно мыслить • комбинировать различные отрасли знаний (математика, география, история, краеведение) • учить аккуратно оформлять записи.

1
План-конспект открытого урока «Преодоление технических трудностей при работе над музыкальным произведением»
Открытый урок посвящён работе над технически сложными местами в изучаемых произведениях. Задача педагога показать ученику приёмы работы преодоления технических трудностей. В процессе урока прорабатываются все приёмы вместе с учеником, для того, чтобы ученик смог дома самостоятельно отрабатывать технически сложные места.
2
Внеклассное мероприятие для учащихся 5–7 классов «Экологическая бродилка»

Методическая разработка внеклассного мероприятия по экологии для учащихся 5-7 классов. Может быть проведена в рамках дней экологической безопасности.

1
План-конспект урока музыки «Красота природы и правда отображения её в музыке» (6 класс)
Цель урока: показать связь музыки с природой, силу музыкального воплощения природы и правдивого ее отображения в музыкальных произведениях. Задачи урока: образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, научить видеть красоту русской природы и ее влияние на формирование чувств через знакомство с музыкальной иллюстрацией Георгия Васильевича Свиридова к повести Александра Сергеевича Пушкина.
4
Внеурочное мероприятие для учащихся 3-4 классов «Широкая Масленица»
Внеурочное мероприятие для учащихся 3-4 классов, посвященное проводам зимы. Данный материал также может быть использован для проведения классных часов или внеурочных мероприятий для ребят 5-6 классов
0
План урока математики «Золотое сечение — гармоническая пропорция»
Урок в форме небольших рассказов учащихся, которые разбиваются на группы, каждой группе выдается необходимый раздаточный материал, включающий в себя следующие темы : • ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ - гармоническая пропорция • Из истории • Пропорции человеческого тела • Золотое сечение в архитектуре • Золотое сечение в живописи • Золотое сечение в работе сердца • Золотое сечение в музыке • Золотое сечение в исследовании журналистских текстов • Ряд Фибоначчи • Раковина (спираль) • Золотое сечение в растительном и животном мире
12
Тесты по географии для 6 класса. Раздел «Гидросфера - водная оболочка Земли»
1.1. Сравнивать соотношение отдельных частей гидросферы по диаграмме. Выявлять взаимосвязи между составными частями гидросферы по схеме «Круговорот воды в природе». Объяснять значения круговорота для природы Земли, доказывать единство гидросферы. Выявлять особенности воздействия гидросферы на другие оболочки Земли и жизнь человека.
2
Урок по математике в 6 классе «Противоположные числа»

Урок «Противоположные числа» является одиннадцатым уроком главы «Положительные и отрицательные числа. Координаты» (63ч), первый урок в теме «Противоположные числа. Модуль», из четырех.

0
Урок «Противоположные числа»
Урок «Противоположные числа» является одиннадцатым уроком главы «Положительные и отрицательные числа. Координаты» (63ч), первый урок в теме «Противоположные числа. Модуль», из четырех.
2
Урок по математике в 6 классе «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа»
Сценарий урока по математике (6 класс, программа В.И. Жохова, М.: Мнемозина, 2010) в соответствии с требованиями к формированию УУД и с использованием СОТ
2
Урок по русскому языку в 6 классе «В мире текста»
Урок с применением рейтинговой системы оценивания знаний учащихся
1
Методическая разработка межвозрастного урока по математике в 5-6 классах по теме: «Обыкновенные дроби»
Урок систематизации и обобщения знаний учащихся по теме "Обыкновенные дроби". Обоснование объединения классов: 1. Преемственность изучения тем 2. Стыковка во времени прохождения тем 3. Создание благоприятных условий для реализации личности ребенка 4. Расширение круга общения детей В 5 классе урок проводится после изучения темы «Обыкновенные дроби». В 6 классе урок проводится после изучения тем «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями», «Умножение и деление обыкновенных дробей».
9
Урок технологии в 6 классе «Лесная и деревообрабатывающая промышленность»
Ознакомить учащихся со структурой лесной и деревообрабатывающей промышленности, способами заготовки древесины. Научить определять объем заготовленной древесины.
2
Урока английского языка в 6 классе «Профессии. Моя будущая профессия»
1. Обобщение изученного материала по темам: «Профессии», « Прилагательные». 2. Активизация орфографического и грамматического навыка по темам « Профессии», «Времена». 3.Развитие мыслительных процессов: памяти, внимания, мышления. 4. Совершенствование произносительных навыков.
0
Урок географии в 6 классе по теме «Воды суши: реки и озёра»
Разработка урока по географии "Воды суши: реки и озера" соответствует требованиям ФГОС второго поколения

Сборник методических разработок и педагогических идей